มาตรฐานการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงานโรงเรียนมัธยมป่ากลาง

วิสัยทัศน์

บริหารงบประมาณโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย ปฏิบัติงานด้วยความรวดเร็ว ถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้

พันธกิจ

  1. บริหารจัดการงบประมาณให้เป็นไปตามแผนปฏิบัติการและแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา  
  2. บริหารจัดการงบประมาณให้เกิดประสิทธิภาพ มีความโปร่งใสและสามารถตรวจสอบได้
  3. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากร ให้มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงานในกลุ่มบริหารงบประมาณและแผนงาน
  4. พัฒนาระบบข้อมูล และเทคโนโลยีสารสนเทศให้เป็นปัจจุบันที่สามารถนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เป้าประสงค์

  1. เป็นสถานศึกษาที่บริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน (SPBB)
  2. เป็นสถานศึกษาที่มีการบริหารจัดการด้านงบประมาณที่มีคุณภาพ
  3. เป็นสถานศึกษาที่มีความโปร่งใสในการบริหารงบประมาณ
  4. เป็นสถานศึกษาที่บริหารงบประมาณได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน

 การบริหารงบประมาณ

        การบริหารงบประมาณของกลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงานโรงเรียนมัธยมป่ากลางถือว่าเป็นภารกิจสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้สามารถปฏิบัติงานเพื่อตอบสนองภารกิจของโรงเรียน ในการบริหารจัดการมีความคล่องตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้ ยึดหลักการบริหารมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์และบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน ให้มีการจัดหาผลประโยชน์จากทรัพย์สินของสถานศึกษา รวมทั้งจัดหารายได้จากการบริการมาใช้บริหารจัดการเพื่อประโยชน์ทางการศึกษา ส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ดีขึ้นต่อผู้เรียนดำเนินการด้านการบริหารงานบุคลากรให้เกิดความคล่องตัว อิสระภายใต้กฎหมาย ระเบียบ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาลข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนา มีความรู้ ความสามารถ มีขวัญกำลังใจ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ มีความมั่นคงและก้าวหน้าในวิชาชีพ ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนเป็นสำคัญ ตลอดจนการประสานส่งเสริม สนับสนุนและการอานวยการ ความสะดวกต่าง ๆ ในการให้บริการการศึกษาทุกรูปแบบ มุ่งพัฒนาสถานศึกษาให้ ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
       โรงเรียนมัธยมป่ากลาง ได้มีการศึกษา วิเคราะห์วิจัย งานการบริหารโรงเรียนทุกปีการศึกษา เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาจัดทำเป็นยุทธศาสตร์ในการพัฒนาโรงเรียนทุก 4 ปี งบประมาณดังนั้น เพื่อให้การบริหารจัดการด้านงบประมาณเป็นไปด้วยความเรียบร้อย สนองตอบตามความต้องการของโรงเรียนจากยุทธศาสตร์ที่กำหนด จึงได้กำหนดนโยบายกลุ่มบริหารงบประมาณและแผนงาน ดังนี้

  1. ส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาระบบการบริหารและการจัดการให้มีประสิทธิภาพโดยเน้นการมีส่วนร่วม
  2. พัฒนาระบบการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของฝ่ายอย่างต่อเนื่อง โดยการทำผลการนิเทศไปใช้ในการพัฒนางานอยางมีประสิทธิภาพ
  3. จัดหา ควบคุมการใช้พัสดุ – ครุภัณฑ์ ภายในโรงเรียนให้เป็นไปอย่างถูกต้อง รวดเร็ว และประหยัด
  4. บริการ อำนวยความสะดวก ให้คำแนะนำ แก่ผู้ที่มาติดต่อทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนที่เกี่ยวข้อง ด้วยความเต็มใจแก่ผู้มาติดต่อ
  5. ดำเนินงานตามแผน/โครงการ ตามปฏิทินการปฏิบัติงานของฝ่าย ให้เป็นไปตามกำหนด
  6. พัฒนางานสารบรรณ งานการเงิน การพัสดุ งานแผนงาน งานข้อมูลสารสนเทศ งานตรวจสอบภายใน และรายงานผลการใช้เงินให้เป็นมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับแก่บุคลากรภายในชุมชนและผู้ปกครอง
  7. รวบรวมข้อมูล สถิติเกี่ยวกับฝ่ายให้เป็นปัจจุบันอยู่เสมอและนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  8. มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของผลงาน ส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ดีต่อผู้เรียน
  9. มุ่งเน้นการบริหารจัดการให้มีความคล่องตัว โปร่งใส และตรวจสอบได้

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้สถานศึกษาบริหารงบประมาณมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ เป็นไปด้วยความถูกต้อง รวดเร็วเป็นไปตามระเบียบของทางราชการ
  2. เพื่อให้ได้ผลผลิต ผลลัพธ์เป็นไปตามข้อตกลงการให้บริการ
  3. เพื่อให้สถานศึกษาสามารถบริหารจัดการทรัพยากรที่ได้อย่างเพียงพอและมีประสิทธิภาพ
  4. เพื่อให้บริการ สนับสนุน ส่งเสริม ประสานงานและอำนวยการให้การปฏิบัติงานของสถานศึกษาเป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

ขอบข่ายภารกิจของกลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงาน

ขอบข่ายตามภารกิจ

  1. การจัดทำและเสนอของบประมาณ
    – การวิเคราะห์และพัฒนานโยบายทางการศึกษา
    – การจัดทำแผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาการศึกษา
    -การวิเคราะห์ความเหมาะสมการเสนอของบประมาณ
  1. การจัดสรรงบประมาณ
    – การจัดสรรงบประมาณในสถานศึกษา
    – การเบิกจ่ายและการอนุมัติงบประมาณ
  1. การตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการใช้เงินและผลการดำเนินงาน
    – การตรวจสอบติดตามการใช้เงินและผลการดำเนินงาน
    – การประเมินผลการใช้เงินและผลการดำเนินงาน
  1. การบริหารการเงิน
    – การควบคุมเงินคงเหลือ
    – การเก็บรักษาเงิน
    -การควบคุมการรับเงิน
    – การควบคุมการจ่ายเงิน
    – การจัดทำบัญชี
    – การจัดทำรายงานการเงิน
    – การตรวจสอบการรับ-จ่ายประจำวัน
    – การควบคุมเงินยืม
    – การควบคุมใบเสร็จรับเงิน
  1. การบริหารบัญชี 
    – การจัดทำบัญชีการเงิน
    – การจัดทำรายงานทางการเงินและงบการเงิน
  1. การบริหารพัสดุและสินทรัพย์
    – การจัดทำระบบฐานข้อมูลสินทรัพย์ของสถานศึกษา
    – การจัดหาพัสดุ
    – การกำหนดแบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะและจัดซื้อจัดจ้าง
    – การควบคุมดูแล บำรุงรักษา และจำหน่ายพัสดุ
  1. การระดมทรัพยากรทางการศึกษา
  2. การควบคุมภายใน